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1986年6月20日，杭城的梧桐树在骄阳下舒展着枝叶，蝉鸣声此起彼伏地穿透热浪。沈知意握着自动铅笔的手微微出汗，数学试卷上最后一道应用题像盘踞的藤蔓，数字与公式交织成需要攻克的迷宫。考场里此起彼伏的翻纸声中，她深吸一口气，在草稿纸上重新画起线段图——这是姑姑寄来的商业书籍里学到的逻辑拆解法，此刻竟成了破解难题的钥匙。
同一时间，沈宁正坐在三年级的教室里，认真地检查着语文试卷。她特意把爸爸的旧眼镜擦得锃亮，镜片后的眼睛仔细扫过每一个标点符号。作文题目是《我的梦想》，她工整地写道："我想成为像阿姐一样的人，用知识帮助别人。去年冬天，我们给灾区的孩子送字典时，我看见他们的笑容，就知道这是最有意义的事......"
幼儿园大班的结业典礼上，沈舒穿着雪白的蓬蓬裙，手里攥着"全勤宝宝"的奖状。当老师念到她的名字时，她抱着最爱的布娃娃跑上舞台，奶声奶气地说："我长大了要开一家超级大的糖果工厂，把甜甜的糖果送给所有小朋友！"台下家长们的笑声中，张姨抹着眼泪给她鼓掌，阳光透过礼堂的彩色玻璃，在她的辫子上洒下斑斓的光影。
考试结束的铃声终于响起，沈知意放下笔，望着试卷上密密麻麻的解答，突然想起三个月前那个彻夜苦读的夜晚。当时她正为几何证明题发愁，随手翻开《孙子兵法》，"以迂为直"的策略竟让她灵光乍现——绕开常规思路，从反方向推导，难题迎刃而解。此刻走出考场，她看见沈宁踮着脚在人群中张望，发梢还沾着一片梧桐叶。
"阿姐！最后那道数学题你写的答案是不是36？"沈宁举着准考证跳过来，镜片在阳光下反光，"我用你教的画表格法算出来的！"沈知意正要回答，突然听见有人喊沈舒的名字。只见小妹妹被老师牵着手，辫子上别着的蝴蝶结歪到了一边："阿姐！老师说我的毕业表演最可爱！"她举起一张画，上面三个歪歪扭扭的小人手拉手，旁边写着"我们的家"。
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