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第26章 万能作文课带孩子参与科技洽谈

《我教作文,让孩子个个成学霸》转载请注明来源:比奇屋biqiwu.org

我促成两家公司aiiot科技合作,两家公司董事长见面洽谈,我念念不忘带上孩子旁听、采访、写作,让孩子们从小接受高科技、新思想的熏陶。

两家公司老总对我安排一组学生和家长旁听备感突兀,又不好拒绝,我笑着向他们解释,“这是我的小弟子,三年级小学生李柳辰。”

李柳辰小朋友很有礼貌,给二位老总问好:“叔叔好!阿姨好!”

我先带李柳辰小朋友避开两家企业老总的恰谈,到一间大会议室指导小朋友写作,写什么呢?

我让李柳辰写自我介绍,然后写“问”。这孩子写自我介绍提笔就写,写到“问”,她停下了,不知所措,小脸迷茫。我带她参观产品展厅、走进有很多年轻人紧张工作的大工作间,孩子好奇地观察着,寻找着,记录着要问的问题……

孩子作文写好了,给我朗读了三遍,估计两位老总谈得差不多了,我带孩子走进他们会谈的办公室,正好他们的会谈告一段落。我插进话题:“请两位老总休息一下,听听李柳辰小朋友的精彩朗读。”

两位老总脸上露出发自内心的微笑。

孩子童声童气、非常好听地朗读:“叔叔阿姨好!我来自cs市岳麓区实验小学三年级。我是一个开朗活泼、热爱学习的小女孩。我有许多兴趣爱好,比如唱歌跳舞、写毛笔字、看书——我在班上的学习很好,每次考试,我都是班上的前三名。我性格也非常好,所以我有很多小伙伴。”

两位老总为孩子鼓掌、叫好。我让孩子继续朗读:

“我问您几个问题:1.您公司为什么叫蒲蝶智能?2.您公司的标识代表什么?3您公司是专门制造什么的?4.您公司制造的火灾烟雾预警是用来干什么的?5.您制造的东西对我们的智能发展有什么作用?6.您公司是怎么拿那么多奖状的?7.风向传感器是怎么传感的?……”

博士叔叔连连赞美:“这么多的问?叔叔一个一个说给你啊。”

“蒲蝶,蒲代表蒲公英,每年的初夏季节,夏风一吹,种子就会飘散到各处,落地就会发芽生根,生出新的蒲公英。叔叔的事业从这家公司开始,覆盖全世界。这就跟你们小朋友的梦想一样,你的梦想是从岳麓实验小学开始,未来要走遍全世界,追求更大的人生目标。”

“蝶,叫蝴蝶效应,一个微小的动作,就能够引来一个连锁反应,一只蝴蝶在东半球动扇动翅膀,在西半球就会引起一场风暴。叔叔的公司就是那只小小蝴蝶,扇动一对小小翅膀,能够在全世界掀起巨大风暴,叔叔的梦想就叫蒲蝶智能。”

女孩“哦……”

“您公司是专门做什么的?”

“我们叫aiiot,ai人工智能,iot叫物联网。你用手机给你妈妈发信息,这是人与人之间通过无线电网络进行沟通。这是人与人之间的交互,叫互联网。物联网是物体和物体之间的交互,比如这个冰箱装上电脑,冰箱就会时时把它的温度,贮存的食物过没过保护期,这些信息动态地传送到你的电话手表上,这就是物联网。以前是互联网世界,未来是所有你见到的万事万物,都是智能的,都不用你管了,你跟这台煮水器说‘给我泡个茶’,煮水器就会给你泡好了。未来就是拥抱aiiot物联网的世界。”

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