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踉跄地沿着那条依旧还有点清澈的护城河向前走着，如行尸走肉般，叶华的脑海里是一片长久的空白。
万家灯火映照在护城河微微起伏的水面上，反射到叶华浑身，像是一片片被风刮起的鱼鳞，刺得他无处可藏。
连平日那么柔和的富含烟火香气的灯光，此刻都在争着做压死我这头骆驼的最后一根稻草。叶华苦笑着想，他用胳膊挡住了拼命从河面向他的双眼奔来的光针。
继续跌跌撞撞地向前走去，叶华最终在一个火车桥下止住了脚步。那里没有晃眼的光针，没有稀稀拉拉注视他的奇怪眼神，有的只是......被桥的影子框住的冰冷而幽暗的河水。
二月下旬，初春，本该是万物复苏，到处都传递生命气息的时刻，而叶华所待着的火车桥下，似乎感同身受着他的心酸与悲凉，并没有换上绿色的新装，仅仅只有几株胡乱从泥地里钻出来的小草，无精打采地趴在那里。
桥墩边有四根紧靠着它的水泥管，被叠成了两层，倘若把四根水泥管侧面的圆心用笔依次连起来，就像是一个睡倒的菱形。
本来水泥管自身无法叠成这样的形状，但桥墩边有个隔离防撞墩，因此三根紧挨着桥墩摆放着的水泥管因为隔离防撞墩的承重帮助，又可以放上一根。
按照叶华的话就是“鬼晓得当初设计这个火车桥的人是不是脑子冒泡了，非要弄个隔离防撞墩，明明没有人开车从桥下过。”
他每次路过该桥，都会牢骚那么一句，不曾想有一天这里竟成了他唯一的归宿。
记得还是母亲林露告诉他的，这几根是平口钢筋混泥土水泥管，貌似是哪个建筑公司留下来的东西。因为并不妨碍任何人的衣食住行，也没有丑化城市的方方面面，因此十多年了，这几根水泥管就一直被落在这里，无人弄走。长久下来，倒也成了那个年代的孩子们周末躲猫猫的乐园。
母亲......她到底去了哪里？
叶华走到水泥管跟前，摸了摸它们，随即屈膝坐下，背靠着它们，将一直单肩挎着的书包随意放在身边的地上。望着眼前不紧不慢流淌着的河水，他的思绪从一片空白，渐渐回到了今天的白天。
“红领巾呢？”
正在校门口值班的叶华拦住四个和他身高差有十几厘米的六年级留级生。
校长为培养学生们对学校和班级的荣誉感以及提高学校形象，要求每位学生在校期间都要佩戴校徽和红领巾，并让六个年级总计二十四个班的班长、学习委员和宣传委员以“星期”为单位，各班早上轮流在校大门口检查来上课的学生们的佩戴情况。
忘记带红领巾或者校徽的学生，他们的班级就会相应地被扣掉一分，倘若两者皆忘则被扣两分，达不到80%佩戴率的班级会在下一个星期一的校升旗仪式后全校点名通报批评。
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