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见下方的学子们似乎是领会到一些东西,踌躇不定的模样，褚寻真笑道，“可想到些什么”
“想到些好多，先生。÷一∫六∫八∫看∫书∫÷.”有学生回答。
蒋钰风回答,“先生，弹簧是否作用甚大”
褚寻真点点头，道是，“弹簧的作用有很多,也可以根据一些特定的事物而改变形状，不拘泥于形。”
说罢，她又让侍者从箱子里拿出几种不同样子的弹簧来。
“你们能想到很多，证明方才没有白玩儿。”褚寻真道。
下方的学子们顿时泄露出几分笑意。
“今日呢,我们便要出去实践弹簧的其中一种作用。”
“是什么作用先生。”
“出去先生，我们要去哪里”有学子兴奋问道。
褚寻真：“当然是去三思斋外。”
太学修建的十分气魄威严,漆红色的正门透露着古往今来的古朴与沧桑,只在早晚各开一次，马车和轿子皆不可进入，平时便大门紧闭，其他人可由偏门走进太学。
所以，能够在太学里瞧见一辆马车，众学子们的惊讶可想而知。
褚寻真道，“早与孙祭酒商量好,今日牵了一辆马车进来,因为马车便是我们要用到东西。”
她将近日里琢磨做出来的弹簧减振器从木箱里拿出,交于早已立在一侧的匠人手上。
在弹簧减振器做好后，褚寻真便提前让匠人们实验安装，如今再于学子们的面前安装在马车上，就轻车熟路的很了。
学子们纷纷好奇的过来围观，相互之间讨论的热切。
“放在马车的底下又是有什么用处”
“我看弹簧绕在一截木戢上，又有这么多的小零件配合，难道是加快马车的速度”
“我倒觉得不是弹簧产生的力气还不至于让马车的速度加快，倒像是减振”
学子说完，询问似的看向褚寻真。
褚寻真笑了笑，“为什么会觉得是减振呢”
学子好似得了鼓励，略微思索道，“其一是弹簧装于马车的底部，其二，弹簧的一侧向另外一侧则是”
待说完后，有匠人忍不住赞道，“这位学生观察的好生仔细。”
学子闻言，不经意的挺了挺胸膛。
褚寻真笑道，“说的没错。”
“这是弹簧减振器，用在马车上，可以提升马车的舒适性，加速车架与车身振动的衰减。”
“原来如此。”众学子们恍然道。
褚寻真：“在太学里自然是不能坐马车的，但你们可以回家试验，这是弹簧减振器的图纸，皆拿回去吧。”
“是，先生。”
“实践课，当然也要你们亲自动手试试看。”褚寻真笑道，“弹簧的作用甚多，不妨自己想出几个来，做出成品拿来一观，兴许还能”
“还能什么先生。”有学生好奇问道。
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