乔韵寒又在数学课上生不如死，在政-治课上打瞌睡，老师可能也已经放弃她了，连象征性地抽问都没有。
直到下课，乔韵寒这才背着包跑了出去。
她并没有她表面这般淡定，系统出了问题她必然没办法，但是现在她不能坐以待毙，连是个什么情况都不知道！
又或者，其实是跟她不对付的人，跟她一样，有那个系统！
她下意识地放慢了步伐，慢慢走，慢慢思索，脑子一运作起来，连脚步也停下了。如果是这样的话，那就太糟糕了，特别是这种敌在暗她在明的情况下。
网上言论不减，因为直播后，事件再次升温。
“本以为《墨鸢》有原作者这一事不过炒作，但现在看来，不管她的原作者是谁，这中学生的嚣张气焰就不能助长！”
“据说这个乔韵寒还是艺术生呢，在声乐和绘画上有所造就，不过看来，修了技艺缺了德吧。”
“没想到现在的学校已经成了这样了，话说一中还是个重点中学吧！”
“老师们都不管吗？我看着都要发展成为校级事故了。”
当然校方不是不管，只是收到消息有些晚了。等到发生的时候，他的工作邮箱里已经多了许多举报信，当然还有教育局的提醒。
幸好的是当时吵闹已经过了，只是网民凶得很，把那争吵的直播视频转发了一次又一次。
这让校方也很为难，首先吧，被打成反派的只有一个人，众人都在声讨她。但是吧，人少是弱势，若要讲道理，她又真没道理。
想把当事人找来问话，结果都在上课，这下好了，只有找班主任。
赵老师被喊到校长办公室接受训话。
当时有学生来报告，赵老师却只说了一句：“乔韵寒连老师都敢顶撞，我去有用吗？你去找年级主任。”
这摆明了是想将事闹大。
不少老师都看不过去，但是他们也不能喧宾夺主不是？
再者是，多说一句可能破坏关系；但如果不说的话，出了事，也有赵老师担着。
不少对赵老师平日里作风看不惯的人都等着看好戏。可不是吗，只因为学生顶撞，就纵容他们在教室里争论。这害怕不出事呢！
本来，这件事就因为参与人众多，变得非比寻常。而赵老师只因为学生的所谓态度不端正而放弃制止……
这已经不是制止不制止的问题了，这件事，作为学生的老师，赵老师根本就不该让它发生！
办公室里校长，校长秘书，还有年级主任。赵老师对他们都很熟，索性也没有多紧张。在观察了校长的微表情之后，就更是放心地喝了口茶。
而那边校长秘书接完电话，颇为胆战心惊。话说他们也没想到那边的来头那么大！觉得事情严重，于是在校长耳边说了几句。
年级主任让赵老师陈述一下当时情况，赵老师张口就道：“陈校长，这件事是我没处理好，但是我当时想，若是我去处理，可能还会引起乔韵寒同学的反弹，甚至将这件事情扩大化，所以我才没有去管。而且同学们之间闹矛盾，也是正常的，再说乔韵寒同学，她自己也不是个省油的灯。”
年级主任一愣，觉得不对，这推锅的行为，似乎掺杂了个人私怨吧？
果然，陈校长一拍桌子，而后道：“赵老师，请端正你的态度！首先你有这样的想法，你就是不对的！没有任何一个老师会放弃他的学生，你这个老师是怎么当的？根本不称职！”
赵老师知道校长会对她发火，却没想到会发那么大的火，竟然完全否定了她作为一个老师的资格……
她不可置信地看着校长，而后低下了头，将后面准备的话都咽了下去。
她能够怒怼学生，是因为她本身就是老师，平常人也只会先入为主，想当然得就将各种罪名都安在学生身上。
但是，现在在她面前的却是校长。
“不管你以前如何，你这样的人我一点都不放心把实验班交给你。”
校长的话让赵老师的脸在一瞬间出现慌张之色。
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